Rincones de autocontrol

Lugar: Buenaventura

Institución educativa: IE José María Cabal

Sede: Principal

Docente Responsable: Yoleny Rojas Pizarro

La docente de primaria decidió que la solución de los conflictos de convivencia no radicaba en el castigo a los estudiantes, sino en el desarrollo de actividades donde ellos pudieran liberar dicha tensión sin afectar negativamente a los demás.

Para esto, diseño un espacio (rincón del autocontrol) donde los estudiantes podían reflexionar acerca de su conducta y manejar el control de sus emociones. En este rincón los niños pueden llorar, dibujar y posteriormente escribir acerca de sus sentimientos y así reflexionar acerca de su actuación.

Adicional a esto, la docente les habla a los alumnos acerca de la importancia del respeto, el autocontrol y el autoreconocimiento del cuerpo. Para ella, la disminución de un conflicto no radica exclusivamente en el manejo de emociones, sino en el conocimiento y cuidado del cuerpo.

Implementación: Rincón del autocontrol

Participantes: Estudiantes

Recursos: Material didáctico

Lugar: Aula

Productos: Niños con un solido manejo de sus emociones